Brinquedos Pedagógicos

“(…) O que é e o que não é pedagógico? Será que a pedagogia se restringe a ensinar formas, cores, números e letras? A educação é um processo global e contínuo. Cada etapa de desenvolvimento, cada momento da vida de uma criança tem prioridades diferentes, que a atuação pedagógica precisa atender. O ursinho de pelúcia é o mais pedagógico que se pode oferecer em certos momentos, como uma bola de futebol pode ser em outros. Seguindo essa linha de pensamento, poderíamos dizer que o brinquedo pedagógico é todo brinquedo que atende à necessidade da criança no momento em que ela o utiliza. (…) Adotamos a denominação brinquedo pedagógico não como critério conceitual, mas apenas para caracterizar um tipo de brinquedo que tem uma proposta mais objetiva”.

Cunha, Nylse H. S. Brinquedos, desafios e descobertas. Vozes, 2005.

 

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